數學課動手操作，更能發揮團隊合作的精神
班上小朋友長期分組合作的關係，
所以已經發展出一套如何分工合作的好默契，
這也是這兩年來堅持採取每個月抽籤分組的理由之一，
好喜歡小朋友分工時的認真模樣，
更喜歡各發揮所長的分工方法。
以下是各組分工將長方體以及正方體利用小方塊組合而成。
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