開學沒多久，老師開始要求學生每天至少要寫50字以上的小日記，
除了當天該小組第一名以外，可以自由選擇要不要寫小日記，
若小日記寫得很棒的小朋友，老師除了蓋上寫得很棒的章之外，
老師還會寫上"可唸"，表示該位小朋友可以利用國語課剛上課的時間，
到前面朗讀自己的小日記給全班聽，這是小朋友自由選擇要不要到
班級前方唸，有的小朋友一開始因為害羞，雖然有被老師寫上可唸，
還是不敢到台前朗讀自己的小日記給全班聽，
但是漸漸地這些害羞的小朋友居然有一個一個衝向前面排隊朗讀小日記了，
因為看到好多小朋友這麼勇敢唸讀也造就他們願意朗讀的勇氣，
這就是同儕效應，而且唸完還可以得一張守護神呢。
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